Σχολεία και σύγκριση παρελθόντος και παρόντος

Βγαίνοντας ἀπὸ τὴν δίνη τοῦ ἐμφύλιου, στὸν ὁποῖο μᾶς ἔριξαν οἱ «σωτῆρες» Τσόρτσιλ καὶ Στάλιν, ἡ Ἑλλάδα πραγματικὰ πεινοῦσε. Ἡ κατάσταση ἦταν φρικτὴ καὶ πολὺς κόσμος ἔφυγε μετανάστης.
ΝΟΜΙΜΟΣ μετανάστης ἀνόητοι πολὺ-πολιτισμένοι. Μπῆκε στὴν οὐρά, ἔκανε αἰτήσεις, ἐξετάσθηκε ἀπὸ γιατροὺς καὶ πῆρε ΝΟΜΙΜΑ ΧΑΡΤΙΑ πρὶν τὸν πάνε σὲ ΠΡΟ-ΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΟ ΜΕΡΟΣ νὰ πιάσει ΠΡΟ-ΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΗ ΔΟΥΛΕΙΑ σὲ ΠΡΟ-ΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΟ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ.
Ἔτσι:
-Δὲν ἔφτανε ἡ αἱμορραγία τοῦ πολέμου μὲ τοὺς σημερινοὺς «σωτῆρες» μας…
-Δὲν ἔφταναν οἱ καταστροφὲς ἀπὸ τοὺς βομβαρδισμοὺς ΚΑΙ τῶν «φίλων καὶ συμμάχων» μᾶς τῶν Ἄγγλων…
-Δὲν ἔφταναν τὰ ληστρικὰ κατοχικὰ δάνεια ποὺ δώσαμε στοὺς Γερμανοὺς καὶ ποὺ φυσικὰ δὲν τὰ ἐπέστρεψαν ποτέ…
-Δὲν ἔφταναν οἱ λεηλασίες ἀγαθῶν ἀπὸ τὰ κατοχικὰ στρατεύματα…
-Δὲν ἔφταναν οἱ θάνατοι ἀπὸ πείνα…
-Δὲν ἔφταναν οἱ μαζικὲς ἐκτελέσεις καὶ τὰ καψίματα τῶν χωριῶν…
-Δὲν ἔφτανε τὸ παιδομάζωμα ποὺ ἔκαναν οἱ παντελῶς ἠλίθιοι ἀντάρτες…
-Δὲν ἔφταναν οἱ θάνατοι στὸν ἐμφύλιο…
-Δὲν ἔφτανε ποὺ σκοτωνόμασταν γιὰ μία πενταετία μετὰ τὴν λήξη τοῦ πολέμου καὶ ἐνῶ οἱ ἄλλοι λαοὶ ἀνοικοδομοῦσαν τὴν χώρα τους…
-Δὲν ἔφτανε ἡ ἠλίθια ἀντιπαλότητα τοῦ ἠλίθιου κράτους τῶν ἠλίθιων δεξιῶν μὲ τοὺς ἠλίθιους ἀριστερούς, γιὰ χρόνια μετὰ τὴν λήξη τοῦ ἐμφύλιου…
Τώρα εἴχαμε καὶ νέα αἱμορραγία μὲ τὴν μετανάστευση. Οἱ νέοι καὶ οἱ γονεῖς ἔφυγαν, ἀφήνοντας τὰ παιδιὰ νὰ μεγαλώνουν μὲ τὶς γιαγιάδες.
Ἡ οἰκονομικὴ κατάσταση τῆς χώρας τὴν δεκαετία τοῦ 50 φαίνεται ἀπὸ τὶς τότε φωτογραφίες τῶν σχολείων.
Δεῖτε τὰ παιδιὰ χωρὶς παπούτσια σὲ ὑποτυπώδεις αἴθουσες ποὺ τοὺς ἔδιναν φαγητὸ στὸ σχολεῖο ἐπειδὴ στὸ σπίτι δὲν ὑπῆρχε.
Καὶ ὅμως τὴν δεκαετία τοῦ 60 καὶ 70:
-Κατασκευάζαμε καὶ ἑξάγαμε τὰ καλύτερα καὶ ἀκριβότερα ὑφάσματα στὴν Εὐρώπη.
-Κατασκευάζαμε καὶ ἑξάγαμε πολὺ καλῆς ποιότητας παιδικὰ παιχνίδια.
-Κατασκευάζαμε καὶ ἑξάγαμε πολὺ καλῆς ποιότητας παπούτσια.
-Εἴχαμε ἀρχίσει νὰ κατασκευάζουμε ἑλληνικὰ αὐτοκίνητα.
-Εἴχαμε βαριὰ βιομηχανία (τσιμέντα κλπ).
-Οἱ κατασκευαστικὲς ἐταιρίες μᾶς ἔχτιζαν παντοῦ στὴν Μέση Ἀνατολὴ καὶ στὴν βόρειο Ἀφρική.
Συγκρίνετε τώρα τὴν ἐποχὴ μὲ τὴν σημερινὴ κατάσταση.
Συγκρίνετε μὲ τοὺς σημερινοὺς καλοζωισμένους μαθητές, μὲ μεγάλα ποσοστὰ παχυσαρκίας, διαβήτη καὶ χοληστερίνης, μὲ κινητά, τσιγάρα, ναρκωτικά, οἰνόπνευμα μὲ τοὺς ξυπόλητους πεινασμένους μαθητὲς τῆς ἐποχῆς.
Συγκρίνετε τὰ ἠλίθια φυντάνια μιᾶς ἠλίθιας κοινωνίας ἠλίθιων καταναλωτῶν, ποὺ σκοτώνονται στοὺς δρόμους μὲ αὐτοκίνητα καὶ μηχανάκια, μὲ ὅσους πήγαιναν στὸ σχολεῖο (ἂν ὑπῆρχε) μὲ τὰ πόδια.
Συγκρίνετε τοὺς σημερινοὺς μαθητὲς μὲ τὰ σκουλαρίκια, τὰ τατουὰζ καὶ τὰ πὰνκ κουρέματα μὲ τὴν πεινασμένη καὶ στερημένη νεολαία τῆς ἐποχῆς. Παρεπιπτόντως ἐπειδὴ οἱ περισσότεροι εἴσαστε «ἀγγλομαθεῖς» καὶ δὲν μπορεῖτε νὰ μὴν χρησιμοποιεῖτε τὶς μοδάτες λέξεις ok, thanks, sorry, gadget, fun, fashion, celebrities κλπ, ἡ λέξη πὰνκ σημαίνει ἀλήτης, ἀνοησία, πόρνη, ἄχρηστος, βλακεία, κατώτερος, μικροκακοποιός, ρεμάλι, σάπιο ξύλο, τιποτένιος.
Συγκρίνετε τὰ καταπιεσμένα, ταλαιπωρημένα, φτωχὰ καὶ πεινασμένα παιδιὰ μὲ τὰ σημερινὰ ποὺ νομίζουν ὅτι μποροῦν νὰ κανονίζουν τὶς τύχες τοὺς ἐπειδὴ ἔτσι τοὺς εἶπε κάποιος ἠλίθιος κομματάρχης.
Πιστεύετε ὅτι ὑπάρχει πλέον ἡ δυνατότητα ἀνάκαμψης τῆς Ἑλλάδας;
Πιστεύετε ὅτι θὰ συνεχίσουμε νὰ ὑπάρχουμε μετὰ ἀπὸ μερικὲς δεκαετίες;
Σὲ τί ἀκριβῶς στηρίζετε μία τέτοια αἰσιοδοξία;
Καὶ παρακαλῶ μὴν φέρνετε παραδείγματα ἀπὸ τὸ παρελθόν. Γιατί σήμερα ὑπάρχει κάτι ποὺ δὲν ὑπῆρχε στὸ παρελθόν: ἡ καλοπέραση.
Καὶ ὅπως λέει ἕνα ἀρχαῖο ρητό:
«Οἱ λαοὶ δὲν ἐξαφανίζονται ἀπὸ τὸ σπαθί. Ἐξαφανίζονται ἀπὸ τὴν καλοπέραση. Τὸ σπαθὶ σκοτώνει δὲν μεταβάλλει».